Tecnología Educativa Aplicada a la EI

Actividad No. 1 Técnica: Mandala. Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante pinte, utilizando las combinaciones adecuadas de acuerdo con el círculo cromático. Utilice crayones de madera para colorear la siguiente imagen. Mandalas elaboradas por maestros estudiantes de la sección D. Actividad No. 2 Técnica: Normógrafo. Estrategia: Elaborar un normógrafo personal con las medidas indicada. Actividad No. 3. Técnica: Organizador gráfico: Estrategia: De forma individual deseñar un organizador gráfico con el tema Psicología del color. Comentario: La tecnología Educativa, es un campo muy amplio, en esta presencial se ha estudiado la importancia que tiene el color para llevar a cabo el proceso de enseñanza y de aprendizaje, así mismo desarrollar la creatividad, la imaginación y el amor al arte, teniendo en cuenta que cada uno de los colores representan de igual forma una estrecha relación con los estados de án...

Actividad No. 1 Descripción de la Tecnología Educativa. El Antes y el Después. Actividad No. 2 Positivo, Negativo e Interesante (PNI) Uso de la Tecnología Educativa. Actividad No. 3 Cuento Gráfico. Al Sueño de Alvarito. Actividad No. 4 Triada. Diagnóstico. Actividad No. 5 Trifoliar. Clasificación de la Tecnología. Comentario: Se entiende que la tecnología es el recurso que promueve un proceso innovador en determinadas actividades, de tal forma que, la tecnología educativa son los diferentes recursos que vienen a beneficiar el proceso de enseñanza y de aprendizaje, donde los estudiantes encuentran distracción, despiertan y desarrollan sus capacidades, habilidades, creatividad y juicio crítico, capaz de brindar mejores respuestas en las diferentes circunstancias del diario vivir.

Actividad No. 1 Técnica: Lluvia de Ideas. Estrategia: El Avioncito de Papel. Pregunta: En ¿Qué contextos se utiliza el término Tecnología? Respuesta: Ciencia, Industria, Comercio, Educación, entre otros. Fuente: sección D. Actividad No. 2 Técnica: Dramatización Estrategia: Formando Equipos de Trabajo. Grupo No. 1 "Docentes dramatizando el tema de ¿Qué es Tecnología? donde los docentes realizan su planificación de diferentes formas". Fuente Sección D. Grupo No. 2  "Docentes dramatizando Los Enfoques de la Tecnología, donde los docentes determinan que posee su origen en los conocimientos, actividad y en los objetos" Fuente Sección D. Grupo No. 3  "Docentes dramatizando El enfoque Instrumental o Artefactual, donde la tecnología se deriva de instrumentos u objetos diversos. Fuente Sección D. Grupo No. 4 "Docentes dramatizando El Enfoque Cognitivo, donde se muestra la forma como se aprendía antes y el ahora". F...