Presencial No. 1. "Conceptualización"

Actividad No. 1

Técnica: Lluvia de Ideas.
Estrategia: El Avioncito de Papel.

Pregunta: En ¿Qué contextos se utiliza el término Tecnología?
Respuesta: Ciencia, Industria, Comercio, Educación, entre otros.
Fuente: sección D.

Actividad No. 2

Técnica: Dramatización

Estrategia: Formando Equipos de Trabajo.

Grupo No. 1

"Docentes dramatizando el tema de ¿Qué es Tecnología?
donde los docentes realizan su planificación de diferentes formas".
Fuente Sección D.

Grupo No. 2 

"Docentes dramatizando Los Enfoques de la Tecnología, donde los docentes determinan
que posee su origen en los conocimientos, actividad y en los objetos"
Fuente Sección D.

Grupo No. 3 

"Docentes dramatizando El enfoque Instrumental o Artefactual,
donde la tecnología se deriva de instrumentos u objetos diversos.
Fuente Sección D.

Grupo No. 4

"Docentes dramatizando El Enfoque Cognitivo,
donde se muestra la forma como se aprendía antes y el ahora".
Fuente Sección D.

Grupo No. 5 

"Docentes dramatizando El Enfoque Sistemático,
donde el proceso educativo a sufrido diferentes cambios".
Fuente Sección D.

Grupo No. 6

"Docentes dramatizando el tema ¿Qué es Tecnología Educativa?,
el proceso educativo hace uso de las tecnologías".
Fuente Sección D

Actividad No. 3

Técnica: Separador de Lectura.

Estrategia: Defino los términos de Tecnología y Tecnología Educativa.

Definiendo el concepto de ¿Qué es Tecnología? y
 ¿Qué es Tecnología Educativa?
Fuente Propia.

Actividad No. 4

Técnica: Comecocos.

Estrategia: Identifico Características y Principios. 

Identificando Características y Principios de
Tecnología Educativa.
Fuente Propia.

Comentario:

El término de Tecnología es utilizado en todo tipo de contextos, desde el familiar y social, por lo que no está demás mencionar que también es utilizado en el ámbito educativo, donde al hacer uso de la misma se garantiza el éxito del proceso de enseñanza y de aprendizaje.